第105节（2 / 4）

着霍飞宁，急切的问道：“那我班里的兔崽子们，语文是霍老师你在代课吗？”

“是，袁老师，你班里的学生都可乖可乖了，我太喜欢他们了。”

袁老师松了口气，随即傲娇道：“敢不听话，看我回去怎么收拾他们！”

跟着袁老师又不放心他自己担任的那几个班的历史，得知也有人顶上后，才放心下来，还想着自己最多一个星期就可以回去上课了，万阿姨跟他急，他也急，当着这么多老师的面说不能让人家替他分担那么多任务，其他老师也会很累的。

万阿姨翻了个白眼，“没了你天中就不要开了呗？”

“没了我当然不行了，你这话说的，我在天中多少年？我……”

“行了行了，你爱回去就回去，你现在就可以回去，我懒得管你。”

袁老师不吭声了，一副不服气的样子，霍飞宁没想到在学校里铁面无私的袁老师，私底下竟然这么好玩，也是个妻管严，妻子一让他现在回去，他就立马不吭声了。

原本以为，袁老师在学校那么严肃，对学生也特别严厉，私底下他也是一个特别严肃，说一不二，甚至霍飞宁还幻想过，袁老师估计是个大男子主义的人，没想到也被自己老婆治的服服帖帖的，是个疼老婆的主。

见袁老师不吭声了，万阿姨才哼了一声，然后站起身，去打开水去了。

霍飞宁和其他老师们坐了一会就离开了，毕竟要让袁老师休息好，霍飞宁他们叮嘱他好好休息，之后就离开了。

通过这次事情，霍飞宁感慨万千，同时在回去的路上听其他老师讲话，也得知了袁老师的一些事迹，对于袁老师又多了解了几分。

霍飞宁内心非常的敬佩袁老师，一开始还是因为和他争辩，两人在教学上面的分歧，让霍飞宁对这个年长的语文老师留下了深刻的印象，这一次，又让她更加的了解了袁老师，同时也在他身上学习了很多东西。

袁老师是真的很热爱很热爱教学的，对待工作，特别特别认真，对待学生，也很认真负责，虽然严厉了点，但是他的出发点是好的，成效也很不错。

还有一个点，霍飞宁注意到，袁老师记忆力很好，从他看到卡片笑着说谁谁谁写的字时，霍飞宁就发现了，袁老师不仅能记住自己的那么多学生名字，还认识他们的笔迹，霍飞宁一直以为自己很厉害，记忆力很好，还为自己考上京大内心沾沾自喜过，看来天中就是藏龙卧虎啊，只是大家都没说出来罢了。

看来做人还是得低调，谦虚，保持学习和向上的精神，不能自满。

：袁老师脑袋上有个洞

第二天中午午休的时候，一班的一些同学，也自己组织了去看望袁老师，然后还帮其他班的同学，以及自己班的同学，给袁老师送去问候和关心，野花野草一束束的，还有纸片，画的画，一堆，同学们就这样怀揣着热枕和赤诚，去看望他们敬爱的袁老师了。

大家都以为袁老师要一两个月才能回来上课，因为膝盖还有伤呢，没想到袁老师二十天就回来上课了，还说自己已经没事了，确实他看上去好像没什么事情，还很硬朗，就是大家会比较担心他，这也就导致上他的课时，学生们更不敢造次了，哪怕是历史课，大家都非常专注认真，很少有开小差的。

因为一旦有人开小差，在课后就会有其他同学道德谴责他！

比如，“袁老师为了救别的小孩而自己被车撞了，出了车祸伤都还没好利索，就回来给我们上课了，你这样不认真听讲你对得起他吗？”

“袁老师这么舍己为人大公无私，我们不要惹他生气了，他脑袋还没好呢！”

慢慢的就变成了：“听说袁老师脑袋上有一个洞，一气就会灌风进去，就会头痛，很危险的！”

“天啊袁老师好可怜，我以后再也不在背后偷偷骂他了。”

“难怪袁老师回来后都戴着帽子上课了，不知道袁老师脑袋上的洞大不大啊？”

“肯定大啊！别想了，袁老师不会给我们看的！”

手里捧着一个搪瓷杯准备回自己办公室的袁老师在听到学生们说自己脑袋上有洞时，一整个愣住了，听到后面，更是哭笑不得。

不过袁老师一直都是不苟言笑的性格，即使心里哭笑不得，脸上也不显现出来，很快同学们有人发现了袁老师，大家立马立正站好，大声喊了句：“袁老师好！”

没看到的同学闻言也吓了一大跳，然后纷纷回头，喊袁老师好。

袁老师点了点头，捧着杯子慢慢的进了办公室，身后的同学们看着袁老师的背影，肃然起敬。

怎么看袁老师都是在强撑，他膝盖肯定很痛！

霍飞宁在走廊上碰到袁老师的时候，袁老师忽然喊住她，问了一句，“霍老师，你知道为什么那些学生们都说我脑袋上有个洞吗？”

袁老师的表情看上去真的很费解，霍飞宁噎了一下，随即略微心虚道：“不知道啊，可能是那帮孩子们自己想象的吧，都是关心袁老师你呢。”